Оцінювання результатів

магниевый скраб beletage

Якщо сума всіх «так» не перевищує 3-х — адаптація висока; як­що 3—10 — середня; понад 10 — низька; 20—25 — дуже низька.

Тест 7. Впевненість у собі

1. Якщо вам дорогу перебіжить чорна кішка або зустрі­неться жінка з порожніми відрами, ви:

а) сміливо підете їй назустріч, тому що в прикмети не вірите;

б) нишком плюнете через плече і, скорчивши ріжки в кишені, рішу­че підете вперед;

в) просто плюнете (не через плече) і звернете в найближчий провулок.

 Ви стоїте в людному місці, а поруч з вами декілька чо­ловіків голосно лаються. Ви:

а) повернетеся до них і висловите свою думку про таке поводження;

б) будете бурчати під ніс: «Ну й хами!», «Бувають же!», «Посоро­мились би!»;

в) мовчачи перейдете в інше місце, щоб не чути лайки.

 На вулиці вам зустрілася (зустрівся) симпатична дівчи­на (юнак), з якою (яким) ви хотіли б познайомитися. Ви:

а) підійдете і представитеся режисером (співачкою);

б) запитаєте: «Чи не кажете, котра година?» — і ніжно посміхнетеся;

в) просто представитеся;

г) пройдете мимо і подумаєте: «Не доля...»

 Йдучи по пустельній вулиці, ви бачите, що п'ятеро хло­пців пристають до дівчини. Ви:

а) стрімголов кинетеся на допомогу, не думаючи про наслідки;

б) голосно кричачи, побіжите до найближчого телефону;

в) спішно ретируючись, подумаєте: «Сама винна».

 Ви стоїте в черзі до залізничної каси. До віконця проти­скується людина, якої раніше ви в черзі не бачили. Ви:

а) дивлячись їй в обличчя, говорите все, що про неї думаєте;

б) намагаєтеся «пришпилити» її до прилавка вбивчим поглядом;

в) думаєте: «Добре, одним більше, одним менше, все одно».

 Ви досить непогано виглядаєте і маєте повне право пи­шатися своїм волоссям, але ваша краща подруга радить вам змінити зачіску. Ви:

а) негайно відправляєтеся в перукарню;

б) обходите й обзвонюєте всіх своїх подруг/друзів і запитуєте, що вони думають із приводу вашої зачіски, і якщо їхня думка не на вашу користь, то йдете стригтися;

в) знайшовши розраду в прислів'ї «Від добра добра не шукають», залишаєте все, як є.

 Ви приходите в компанію незнайомих людей, з якими змушені провести вечір. Ви:

а) відразу звертаєте на себе увага словом, жартом і почуваєте себе невимушено;

б) сідаєте з ким-небудь поруч і затіваєте бесіду;

в) примостившись на краєчку стільця, мовчачи чекаєте, поки на вас звернуть увагу.

Підрахуйте відповіді а), б), в) за всім тестами і зробіть висновок самі.

Тест 8. Володіння якостями, необхідними для керування іншими людьми

1. Звичайно ви уподобаєте:

А — планувати свою діяльність; Б — діяти спонтанно.

2. Ваші друзі:

А — часто виливають вам душу;

Б — рідко поділяються з вами особистими проблемами.

3. Що скоріше могло б стати вашим хобі:

А — колекціонування; Б — гра в теніс?

4. Більше задоволення вам доставляє гра:

А — в шахи;

Б — у карти або взагалі в азартні ігри.

5. У компанії:

А — вам подобається усіх розвеселити; Б — ви не любите виявлятися в ролі клоуна.

6. Звичайно вам удається сподобатися особі протилежної статі:

А — з першого погляду; Б — після нетривалої бесіди.

7.Кращий спосіб змусити людину щось робити — це до­вести, що:

А — майбутня йому робота приємна і цікава; Б — цим він зможе принести користь собі й іншим.

8. Чи даєте ви людям поради:

В — так, якщо відчуваєте себе дійсно здатним допомогти; Г — ні, тому що не хочете виявитися винуватим у чужих помилках?

9. Чужі поради частіше:

В — дратують вас; Г — містять корисну інформацію.

10. Яка якість «шкідливіша» в роботі:

В — безвідповідальність; Г — індивідуалізм?

11. Коли вам доручають дуже відповідальну роботу то:

В — вам це допомагає працювати краще, ніж звичайно;

Г — ви боїтеся не виправдати довіру, нервуєте і тому працюєте гірше.

12. Гарний начальник у будь-якій проблемній ситуації знає:

В — що потрібно робити;

Г — хто винуватий.

13. Людина, що дозволяє собі ризикувати:

В — повинна бути досить сильною;

Г — у будь-якому випадку — людина ненадійна.

14. Хто може принести більше користі на роботі:

В — безладний геній;

Г — сумлінний дурень?

Оцінювання результатів

Підрахуйте кількість відповідей А, Б, В і Г.

Порівняєте А з Б, В з Г.

Знайдіть свій варіант.

А > Б, В > Г. Ви створені для відповідальних посад. Є підстави при­пускати, що ще в школі ви часто виявлялися організатором громадської роботи (або зриву уроків). І зараз, імовірно, ви вже займаєте начальни­цьке положення — нехай невеликих масштабів. Справа в тому, що ви вмієте працювати з людьми — ті, хто знаходиться під вашим керівниц­твом напевно, задоволені своєю долею, і вас не дуже стомлює необхід­ність постійно займатися організацією і контролем їхньої діяльності. Крім того, ви вмієте приймати рішення і брати на себе відповідальність за їхнє прийняття — не всі, хто претендує на високі посади, мають таку здібність. Резюмуючи, можна відзначити, що ви — людина, яка здатна бути начальником, причому гарним: і з погляду підлеглих, і з погляду вищого керівництва. Разом з тим, з вашим набором якостей ви можете бути прекрасним учителем і вихователем, а також зробити кар'єру по­літика або юриста.

А < Б, В > Г. Якщо ви станете керівником (а це цілком реально, оскільки ви маєте організаторський талант), то ризикуєте періодично чути за своєю спиною невтішні відгуки про вас ваших підлеглих. Ви прекрасно вмієте організовувати діяльність інших, але дуже не любите брати на себе відповідальність за що б те не було. Керівництво для вас — це право і можливість давати доручення; необхідність спостері­гати за їх виконанням і звітувати перед вищестоящими керівниками. Таких керівників, на жаль, не люблять. Але в окремих випадках саме такі люди необхідні. Уявіть собі колектив, що складається з дуже тала­новитих людей, які всі «не від світу цього». Керувати таким колективом повинні саме ви.

А > Б, В < Г. Цілком можливо, що в один прекрасний момент ви ви­явитеся в кріслі керівника. Справа в тому, що ви володієте такою цін­ною (і досить рідкісною) якістю, як уміння брати на себе відповідаль­ність за всіх. Однак саме тому керівництво може виявитися для вас дуже важким виданням. Усупереч розхожій думці, що для керівника головне — знати, кому доручити ту або іншу роботу, ви будете макси­мум роботи брати на себе і дуже жорстко контролювати діяльність своїх підлеглих. Саме такий керівник потрібний організації, що тільки починає свою роботу, або тієї, що занепадає. Якщо ж організація стабі­льна, то ваш стиль діяльності буде подібний стрілянині з гармати по го­робцях і тільки виснажить вас і ваших підлеглих.

А < В, В < Г. Ні, з вас гарного керівника не вийде. Навіть якщо ви прекрасний фахівець і дуже мила людина, ніколи не погоджуйтеся бути обраним на відповідальну посаду. Це перетворить на пекло або ваше життя, або життя ваших підлеглих, а можливо, і всієї організації. Імові­рніше всього, ви й не дуже прагнете посад. Ви розумієте, що вас буде стомлювати необхідність брати на себе відповідальність не тільки за свою, а ще за чиюсь діяльність. Та й узагалі ви волієте працювати самі по собі (це не означає, що ви некомунікабельна людина, у роботі ви любите ні від кого не залежати). Так що ідеальний для вас варіант тру­дової посади — «сам собі начальник», тобто посада, що не вимагає ні командувати, ні виконувати розпорядження.

Тест 9. Здатність бути лідером у колективі

Дайте відповіді «так» або «ні» на такі питання:

1.Чи прагнете ви до використання новітніх досягнень у своїй про­фесії?

2. Чи прагнете ви співробітничати з іншими людьми?

3. Ви говорите зі співробітниками коротко, ясно і чемно?

4.Чи з'ясовуєте ви причини, що змусили вас прийняти те або інше рішення?

5. Чи довіряють вам підлеглі?

6.Чи втягуєте ви всіх виконавців завдання в процес обговорення ці­лей, термінів, методів і т. д.?

7.Чи заохочуєте ви ініціативу співробітників, чи просите вносити пропозиції і зауваження?

8. Чи пам'ятає ви імена всіх людей, з якими спілкуєтеся?

9. Чи надаєте ви волю дій виконавцям у досягненні поставленої мети?

10. Чи контролюєте ви хід виконання завдання?

11. Чи допомагаєте ви підлеглим тільки тоді, коли вони про це просять?

12. Чи виражаєте ви свою подяку підлеглим за кожну добре виконану роботу?

13. Чи прагнете ви знайти в людях кращі якості?

14. Чи знаєте ви, як ефективно можна використовувати можливості кожного підлеглого?

15. Чи знаєте ви інтереси й устремління ваших підлеглих?

16. Чи вмієте ви бути уважним слухачем?

17.Чи дякуєте ви співробітникові в присутності його товаришів по роботі?

18. Чи робите ви критичні зауваження своїм підлеглим наодинці?

19.Чи відзначаєте ви гарну роботу свого колективу в доповіді ви­щестоящому керівникові?

20. Чи довіряєте ви своїм підлеглим?

21.Чи прагнете ви дати співробітникам всю інформацію, що одер­жуєте самі за адміністративними і управлінськими каналами?

22.Чи пояснюєте ви співробітникові значення результатів його пра­ці відповідно до цілей підприємства, галузі?

23.Чи залишаєте ви час собі і підлеглим для планування робіт?

24. Чи у вас план самовдосконалення принаймні на один рік наперед?

25.Чи існує план підвищення кваліфікації персоналу відповідно до вимог часу?

26. Чи читаєте ви регулярно спеціальну літературу?

27. Чи маєте ви досить велику бібліотеку зі спеціальності?

28.Чи піклуєтеся ви про стан свого здоров'я і працездатності?

29.Чи любите ви виконувати складну, але цікаву роботу?

30.Чи ефективно ви проводите бесіди зі своїми підлеглими з питань поліпшення їхньої роботи?

31.Чи знаєте ви, які якості працівника повинні бути в центрі уваги при прийомі на роботу?

32.Чи займаєтеся ви охоче проблемами, питаннями і скаргами своїх підлеглих?

33. Чи тримаєте ви визначену дистанцію з підлеглими?

34. Чи належите ви до співробітників з розумінням і повагою?

35.Ви упевнені в собі?

36. Чи добре ви знаєте свої сильні і слабкі сторони?

37.Чи часто ви застосовуєте оригінальний творчий підхід у прий­нятті управлінських рішень?

38.Чи регулярно ви підвищуєте свою кваліфікацію на спеціальних курсах, семінарах?

39. Чи досить ви гнучкі у своєму поводженні, у відносинах з лю­дьми?

40.Чи готові ви змінити стиль свого керівництва з метою підвищен­ня його ефективності?