Література : Дитяча психологія : B-ko.com : Книги для студентів

Література

1.  Альтхауз Д, Дум ^. Цвет - форма - количество: Опьіт работьі по развитию познавательньїх способностей детей дошкольного возраста / Пер. с нем. под ред. В. В. Юртайкина. - М.: Просвещение, 1984. - 64 с.

2.  Ананьев Б. Г., Рибалко Е. Ф. Особенности восприятия простран- ства у детей. - М.: Просвещение, 1964. - 304 с.

3.  Артемова Л. В. Вчись граючись. Навколишній світ у дидактич­них іграх дошкільників. - К.: Томіріс. - 112 с.

4.   Бау^р Т. Психическое развитие младенца. - М.: Прогресс, 1979. - 320 с.

5.    Венгер Л. А., Пилюгина ^. Г., Венгер Н. Б. Воспитание сенсор- ной культури ребенка. / Под ред. Л. А. Венгера. - М.: Просвещение, 1988. - 144 с.

6.   Ветлугіна Н. Музичний розвиток дитини. - К., 1978. - 252 с.

7.    Запорожец А. В., Венгер Л. А., Зинченко В. П, Рузская А. Г. Во- сприятие и действие / Под ред. А. В. Запорожца. - М.: Просвещение, 1967. - 324 с.

8.    Запорожец А. В. Развитие ощущений и восприятий в раннем и дошкольном детстве // Избр. психолог. трудьі: В 2 т. - М., 1986. - Т. 1. - С. 91-99.

9.    Ендовицкая Т. В., Зинченко В. П., Рузская А. Г. Развитие ощу- щений и восприятий // Психология детей дошкольного возраста. Развитие познавательньїх процессов / Под ред. А. В. Запорожца, Д. Б. ^льконина. - М., 1964. - С. 13-71.

10.   Люблінська Г. О. Дитяча психологія. - К.: Вища школа, 1974.

-    С. 114-153.

11.        Морфофункциональное созревание основних физиологи- ческих систем организма детей дошкольного возраста / Под ред. М. В. Антроповой, М. М. Кольцовой. - М.: Педагогика, 1983.- 160 с.

12.    Мусейибова Т. Генезис отражения пространства и простран- ственной ориентации у детей дошкольного возраста // Дошкольное воспитание. - 1970. - № 3. - С. 36-41.

13.     Мусейибова Т. Развитие ориентировки во времени у детей дошкольного возраста // Дошкольное воспитание. - 1972. - № 2. - С. 48-55.

14.   Проскура Е. В., Шибицкая Л. А. Как учить самих маленьких.

-    К.: Рад школа, 1987. - 112 с.

15.   Развитие познавательних способностей в процессе дошкольного воспитания. / Под ред. Л. А. Венгера. - М.: Педагогика, 1986. - 223 с.

16.    Репина Т. А. Восприятие дошкольниками виразительной сто­рони рисунка и ее влияние на отношение к герою книги // Вопроси психологии. - 1960. - № 5. - С. 115-124.

17.   Рихтерман Т. Д. Формирование представлений о времени у де­тей дошкольного возраста. - М.: Просвещение, 1991. - 47 с.

18.     Теория и практика сенсорного воспитания в детском саду / Под ред. А. П. Усовой, Н. П. Сакулиной. - М., 1965.

19.    Урунтаева Г. А. Дошкольная психология. - М.: Изд. центр «Академия», 1997. - С. 141-157.